培养孩子“亮剑”精神
学会自信、坚强 懂得惜福、感恩
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少儿军事夏令营提醒你:孩子在4岁前不立好规矩,以后你就管不了了
[亮剑教育集团] 发布时间:2021-07-20 09:00
少儿军事夏令营提醒你:孩子在4岁前不立好规矩,以后你就管不了了
好的“规矩”教育
大多数时候,我们通过严格要求的方式,来给孩子建立规则。
与其通过严厉的“外力”限制孩子,不如激发孩子的“自我管理”能力。
“这些新生大部分压力来自‘自我期望’。”
让孩子深切地觉得“我很好,我还要更好”。
此时,我们更要从“釜底抽薪”的角度,思考孩子的动机。
“当儿童感到不安全的时候,当他在安全需要,爱的需要,归属需要和自尊需要方面受到根本阻碍和威胁的时候,他就会更多的表现出自私、仇恨、进攻性和破坏性来。”
反之,如果我们能够以宽容和接纳的方式对待孩子,耐心地倾听孩子,看见孩子的闪光点,积极地发现孩子的兴趣爱好并鼓励他们从中获得成就感,更可能实现孩子的“自我管理”。
使孩子更乐于接受“规矩”
对于0-4岁左右的宝宝,我们可以从改变环境和反馈方式的角度出发,让孩子更乐于遵守。
父母,是孩子行为的镜子
白板前的言言,一口流利的英语,让无数网友惊呼:“我还不如一个宝宝。”
“孩子从开始到现在一直以自学为主,我们每天抽出一个小时的时间,作为他的学习同伴,和孩子一起学习。”
此外,言言妈妈还通过录小视频分享的形式,记录孩子的进步,鼓舞孩子的信心。
恰当的强化和消退
如果孩子在适应规则的过程中,出现一些不适宜的行为时,我们可以忽视它。
如此,好的行为就得到了强化,不良的行为更容易因为得不到强化而渐渐消退。
比如剥夺孩子看电视、吃零食的某次特权,温和而坚定地制止孩子的行为等。
昨天早上,小树一起床就闹着要吃巧克力。我担心空腹吃巧克力会难受,便制止了他。
我们在阻止孩子行为的时候,制止只是第一步,说明缘由,和告诉孩子可以怎样做也是必要的流程。
规矩不是越多越好,制定规则需谨慎
0-4岁的幼儿,他们说谎话时,其实是因为常常混淆现实与想象的区别,这是孩子逐渐变聪明的表现;
我们也无法以“说到必须做到”、“要懂得谦恭礼让”这样的成人规则,来要求幼儿。
因此在确立规则上,我们必须有所取舍,建立真正适合孩子年龄发展阶段的重要规则。
在孩子成长路上,我们每一天都离不开“规则教育”。
单纯的制止和施压,并不能够让孩子“心服口服”,反而更容易激起孩子的逆反。
愿每一个孩子,都心有绚烂,向阳而生。